５年生は総合的な学習の時間に、いろいろな国について調べ学習を行っています。
班ごとに国を決め、それぞれ自分でテーマを持って調べ学習を進めています。
タブレット端末を使って、インターネットから調べたり、図書室の本から調べたりした情報をもとに、パワーポイントでまとめています！
もうすぐ完成予定。発表会が楽しみです。

アジサイの花が咲きそろいました。理科室の北側、ふだん子ども達は行かないところです。学校北側の道路からは見えますよ。

放課後に教職員で、図画工作の鑑賞の研修を行いました。
いろいろな芸術作品のカードをよく見て、共通点を探して話したり、４枚のカードを起承転結で並べてみたり。
ゲーム感覚で、作品の細かい部分もよく見る鑑賞の学習ができそうです。
こうした研修を授業に生かしていきます。　

給食に「おさつパン」が初登場しました。
パンの生地にさつまいもペーストとさつまいもダイスが混ぜ込んであります。
ほんのり甘くて、ふんわりやわらかく焼きあがっています。
「おいしいね」の声がたくさん聞かれました。　

今年２回目の朝の児童集会です。
たてわり班で上手に集まることができました。

はじめに、前期の代表委員の紹介がありました。
４・５・６年生の代表委員が一人一人「元気いっぱいの楽しい学校にしたいです！」など、決意を述べました。
頼もしいです。

集会のゲームは、「何が通ったでしょう？」です。
舞台の幕の間を飛んでいく物が何かを見て、たてわり班で相談して答えを書きました。
一瞬しか見えていないのに、全問正解の班が多くありました。
集中して見ればわかる？