３年生になって新しく習字の学習がはじまりました。先日、真新しい習字の道具を使って、筆を半紙にすべらせました。ふだん使っているえんぴつやペンとは持ち方や感覚も違い、少し戸惑っている子どももいましたが、背筋をピンと伸ばし、がんばっていました。
今日は２回目の習字の学習でした。「一」という字を書きました。
横画を書くとき、どんなことに気をつけるのかを確認したあと、筆を使って練習をしました。ほ先から静かにななめに筆をおろし、筆圧をかえないまま筆を右に運び、書き終わりは筆をきちんと止める。
最初はなかなか思うように書けなかった子も、練習をしているうちに、少しずつ上達していました。
これからの学習の中で、たくさんの字を書くと思います。１回１回の学習を大切にしながら習字の基礎を身につけてほしいです。
【発信：教務】

　今日は“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さんが来てくださり、４・５・６年生に“おはなし会”を開いてくれました。
「ぼちぼち」の皆さんを迎えに来ていた子どもたちと話をしていたら、「今日は、どんな本を紹介してくれるのかな。」「すごく楽しみ。」・・・と、ワクワクしている様子でした。
教室で子どもたちは、すごく集中しながら静かにお話を聞いていました。
読み聞かせをしてくれた本や、紹介してくれた本については、約１ヶ月間、各教室に貸し出ししてくれました。いい機会ですので、しっかり読んでほしいと思います。
足元の悪い中、小学校へ足を運んで下さった天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さん、本当にありがとうございました。
先日予定していた“おはなし会（１・２・３年）”は臨時休業になったため、６／２５（月）に延期となっています。１・２・３年の皆さん、楽しみにしていてくださいね。
【発信：教務】

　１年生は、ひきざんの学習をしていました。
（１）花が３本あります。１本あげました。のこりは何本になりましたか。
（２）風船が５こあります。３こ飛んでいきました。のこりは何こになりましたか。
などの問題を読み、どうやって答えを出せばいいか、みんなで考えていました。
ブロックを使ったり、ノートに丸を書いて表したりした後、式をどのように書いて答えを出すのか、学習していました。
一生懸命に手を挙げて、自分の考えを発表している子どもたちの姿が印象的でした。
暑くなってきましたが、これからも意欲的に学習に取り組んでいってほしいと思います。
【発信：教務】

　４年生は、来校くださった大阪市中部環境事業局の方々より、ゴミの分別について出前授業をしていただきました。
２時間目はピロティで、パッカー車にゴミを入れる体験をしたり、何ゴミに分別しないといけないかを予想してアンケートを書いたり、作業時に使用している服を着てみたり、ふだんできない体験をさせていただきました。
３時間目は講堂に移動し、ゴミの分別について学びました。２人に１つのゴミを渡してもらい、普通ゴミ・容器包装プラスチック・資源ごみ・・・どのグループのゴミとして処分しないといけないのか、実際に体験するゲームをしました。中には、ペットボトルのように、キャップやラベルをはずしてから処分しないといけないゴミもあることが分かりました。
今回の出前授業で子どもたちは、働いている人たちが、どんな工夫と努力をしながらゴミ収集しているのかを知ることができました。
今日学んだことを、これからの生活に生かしてほしいです。
【発信：教務】

　４年生・６年生は“学年だより”に向けて、合唱・合奏の練習ともに、がんばっていました。
４年生は、「心から」の歌を歌い、「トレイン　トレイン」の合奏を予定しています。
６年生は、「明日へ」の合唱、「銀河鉄道９９９」の合奏を予定しています。
今日の練習では、講堂からリズム感のあるカッコイイ演奏や歌声が、学校中に響いていました。
６／２２（金）には、児童鑑賞として学校のみんなに演奏をきいてもらいます。
６／２３（土）の土曜授業では、４・６年生合同で“学年だより”の本番を行います。
今から、すばらしい発表になるだろうと楽しみにしています。
【発信：教務】