北津守小学校では1学期の「人権デー週間」で、インクルーシブ・福祉教育についてを各学年に応じて学習します。

今日は5年生が「視覚障がいについて知ろう」というテーマで学習しました。

視覚障がいの方や盲導犬についてのＤＶＤを見た後、実際にアイマスクをつけて、視覚に障がいのある方の気持ちや介助する方法などを知り、自分たちにできることを考えました。

・まちであったら声をかける
・困ってることがありそうなら手助けをする
・自転車の止め方を気をつける　　
など、子どもたち自身で考えることができていました。

生活している中で、気づいて行動できるようになってほしいですね！


地域の方々にもご協力いただきました！
つながりを大切にしていきたいですね。ありがとうございました！！

今日は6年生対象に非行防止教室がおこなわれました。

スマートフォンやパソコン、タブレットなど、インターネットが自由に使える時代です。

使い方によっては、いろいろ調べられ、便利なのですが、その使い方ひとつでトラブルに巻き込まれたという話もよく聞きます。

今回は身近であるＳＮＳのトラブルなどについて、自分たちで守れること、防げることを学習することができました。

社会のルールのひとつとして、しっかり身に付けてほしいですね！

5年生を対象に非行防止教室がおこなわれました。

もし、万引きをしてしまったら自分自身や家族がどんな気もちになるかをペープサートの劇を通して考えました。

学習のまとめとして、周りからの誘惑や甘い言葉をかけられても、断る勇気をもとうというお話を聞きました。

これから成長していくなかで、社会のルールをしっかりと守って過ごせるよう、今日の学びを忘れないでいてほしいです。

北津守小学校では1学期の「人権デー週間」で、インクルーシブ・福祉教育についてを各学年に応じて学習します。

今日は1年生が「いろいろなひとがいるよ」というテーマで学習しました。

学校にはどんな人が働いているかな？
家族はどんな人がいるかな？
地域にはどんな仕事をしているひとがいるかな？

わたしたちの周りの人はどんな気持ちで仕事をしているのか考えたあと、自分たちにできることを話し合いました。

≪子どもたちからでた意見≫

　・あいさつをする　・お手伝いをする　・勉強をがんばる　など。