オールで船をこぐのはかなり疲れます。みんなでタイミングを合わせてこがなければなりません。

遠くにお互いの船が見えます。
一艘の船に乗って力を合わせて、海をめぐる素敵な体験ができました。

２−１で算数の時間にタブレットを使って、算数のドリル学習をしました。
個人にIDやパスワードが設定してありますが、個人のカードを見ながら、それぞれが、ログインできていました。

ログインできたら、それぞれが自分のペースでどんどんドリルをしていきます。
２年生も、昨年６年生に使い方を教わってから、ずいぶんタブレットを使えるようになりました。大阪市の需要な教育施策の一つにICT活用、タブレットの活用があります。
本校もそのモデル校として、活用が進んでいます。ありがたいことです。

今年度から梅南中の英語の先生に３年生〜６年生が週５時間ほど教えていただいています。
３年生は、１年生の頃から週１５分×２回ほど英語活動を行ってきています。
子年度から、それに加えて４５分単位で英語活動を行っています。
今日は、アルファベットの文字に親しみながら発語する活動をしました。