今日６年生は、授業研究で水泳の学習をしました。
準備運動・水慣れをしたあと、音楽に合わせて、泳法に結びつく１つ１つの動きが正確にできるように泳ぎました。
今日は、『手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳ごう』というテーマでした。３人でトリオを組み、どんなところが良いか、どうすればそれができるよになるのかを考え、互いに励ましたり、助言したりすることができました。
平泳ぎで１分間泳をしたあと、クロールでフラッグリレー（６人で１チーム）をしました。フラッグリレーは、１人が２５メートルを泳ぎきってフラッグが上がったら、次の人が泳ぎだし、チーム全員が泳いだタイムを計測します。
子どもたちは、正しい泳ぎ方を意識しながら、がんばっていました。
６年生にとって、水泳の学習ができるのも、あと少しとなってきました。
小学校生活の中で、自己最高の結果が出せるよう、みんながんばってほしいです。
【発信：教務】

　今日の放課後、ＰＴＡ図書館ボランティアの方々が来てくださり、「絵本の読み聞かせ会　＆　七夕の飾りつけ」をしてくださいました。
絵本の読み聞かせの後、七夕の飾りつけをしました。
飾りつけで子どもたちは、
「大きくなったら、日本代表のサッカー選手になりたい」
「ピアノの先生になれますように」
「美容師になれるよう、がんばります」
「いつまでも友だちとずっと仲良くできますように」
「もっと字がきれいになりますように」
「英語の発音が良くなりますように」
・・・など、たくさんの願い事を短冊に書いていました。
いよいよ七夕を迎えます。子どもたち一人ひとりの願い事が叶うといいですね。そのための努力も忘れないでくださいね。
楽しい時間を作って下さったＰＴＡ図書館ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。
【発信：教務】

　今日４年生は、国語の学習で新聞づくりをしていました。
各グループに分かれてテーマを決め、インタビューをしたり、本やインターネットなどで情報を調べたりして、新聞を作っていました。
テーマをもとに何についての記事を書くか、役割分担しノートにまとめていました。
記事の内容をみてみると
・５年生になりたいクラブランキング
・楽しかった１学期
・みんな大好きプール！
・夏休みの一番人気の旅行先
・好きなアイスランキング
・おすすめの本
・サッカーのワールドカップ
・かわいい生き物
など、面白そうな記事がいっぱいありました。
子どもたちが一生懸命に作っている新聞が、どのようにできあがるのか、すごく楽しみです。
【発信：教務】

　今日は教職員の授業研究会があり、体育の学習（３年生）を本校の教職員が参観しました。
３年生は、ゴール型ゲーム「タグラグビー」の学習をしていました。今日のめあては“チームにあった作戦を考えてゲームをしよう”でした。
準備運動・帯の運動・チーム練習をした後、各班のリーダーを中心にチームで作戦を考えました。
『攻め側』の時、「作戦〇〇で、攻めよう。」「このタイミングでパスをしよう。」・・・みんなで協力しながらプレーしていました。
作戦通りにプレーして点が取れた時は、みんなうれしそうでした。
失敗してしまった時も、「次がんばろうよ。」とあたたかい声をかけていました。
「タグラグビー」の学習をはじめてから、今日で４回目の学習でした。各班同じメンバーで給食を食べたり、学習をしたりしていて、時間をみつけては作戦を話し合うようにしているようです。
これから、もっともっと良いチームプレーが生まれるのではないでしょうか。すごく楽しみです。
【発信：教務】

　２年生は、外国語活動で英語の学習をしていました。
今日は、前の時間に学習した“１〜１５”の発音の復習をしたあと、“気持ちを表す英語”について勉強しました。

How are you ?
I'm hot.

デモンストレーションを見た後、子どもたちは、新しく習った表現（ hot , cold , sleepy , sick ）の発音を一生懸命に練習していました。

気持ちを表すカードを使っての“フィーリング　ビンゴ”をしたり、数字カードを使っての“ラッキー　ナンバー　ゲーム”をしたりしながら、子どもたちは楽しく学習をしていました。

これから英語は、もっと大切な時代に入っていくと思います。今から英語に親しむ機会をたくさんもって、楽しく学んでいってほしいです。
【発信：教務】