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4年生 わり算のひっ算

5月18日(金)、
 わり算のひっ算の学習をしています。
 最初が肝心!繰り返し繰り返し練習問題をしています。

 問題が解けた子は、やさしく友だちに教えています。
 さすがかみのっ子です。
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4年生 C-NET

マイク先生にあいさつや自己紹介について教えてもらいました。

ジェスチャーをつかった「How are you?」や、キーワードゲームでは、良い顔をして楽しんでいる様子が印象的でした。
授業が終わるころには、とても上手になっていました。

お家でも「How are you?」と尋ねてみてください。
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6年生【筆者の主張に対して自分の考えを書く】

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5月18日(金)
 国語科では、「イースター島にはなぜ森林がないのか」を学習しています。
 今日は、単元のまとめの学習として、筆者の考えに対して自分の考えをまとめました。
 自分の立場と反対の立場の双方を考えることで、自分の考えを広げたり深めたりすることができました。

6年生【スポーツテスト始めました!!】

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5月18日(金)、
 今日の体育は、スポーツテストに取り組みました。
 今日測定した種目は、反復横跳び・上体起こしです。
 来週は、シャトルラン、ソフトボール投げ、握力、幅跳び、長座体前屈の測定を行います!

6年生【算数科「文字と式」の学習にはいりました!!】

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5月18日(金)、
 円の面積の次の学習は「文字と式」という学習に入ります。
 今まで、わからない数には□を入れてきましたが、これからはX(エックス)を使います。
 今回の学習は、式を立てることも多く学習していきます!

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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