昨日、５年生は栄養教育がありました。栄養教諭の方から、野菜について詳しく教えていただきました。野菜には色の濃い野菜（緑黄色野菜）と薄い野菜（淡色野菜）があり、１日に合計３００グラムの摂取が望ましいということを学びました。

　６月６日水曜日より、毎週水曜日と木曜日に希望者を募り、放課後「学びタイム」が始まりました。
　１４時５０分から１５時３０分の時間には１〜３年が、１５時４５分から１６時３０分の時間には４〜６年が集まり、多目的室や図書室で宿題のやりきり、自分の課題を中心に学習しています。
　静かに集中して学習している様子をご覧ください。

　今、５年生では、国語科で新聞記事の読み比べの授業をしています。この授業は、同じ事実でも、記者の意図によって、記事の内容が変わることもあるという内容です。
　今日は、この授業の発展として、新聞記事を読んで、読み手を引き付ける見出しを考えようという課題に取り組みました。ようすをご覧ください。

昨日、６年生はお話会がありました。平野図書館から図書ボランティアの方々が来てくださり、紙芝居や絵本などの読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは真剣に聞いていました。「文房具の休み時間」という絵本の紹介では、「おもしろそう！」という声があがっていました。

　季節は梅雨を迎えました。私たちには憂鬱な季節ですが、植物は天からの甘露を受けて、とてもうれしそうです。
　２年生のサツマイモ、５年生のツルなしインゲンとカボチャ、飼育委員会が世話している野菜の様子をごらんください。