指導員の先生に来ていただき、研究授業を行いました。
国語科以外の教科の多くの先生方も生徒役となり、「おくの細道」の授業を受けました。
生徒の立場になって、指導者としての日常とは違った視線で授業を見ることはとても役立ちます。他教科であっても自分自身の授業を振返る絶好の機会でした。
授業後は研究協議を行いました。
国語科の授業者の先生も他の先生方も生徒の立場で発言やアドバイスをされることは今後に大いに役立つ時間になりました。
いよいよ来週からは2学期です。
学力向上のために、授業準備に余念がない先生方です☆