２年生は生活科の学習として「町たんけん」をしました。

自分たちで探検したい場所を選び、相談して質問を考え、メモを取る人や地図を見る人や時計を見る人などの役割を分担し、あいさつなどの練習もして、本番に臨みました。

　（訂正して再掲載します）

　２年生は春の遠足で海遊館へ行きました。

みんなとても楽しそうに活動していました。

今年は班活動に挑戦しましたが、人ごみの中をはぐれることなく、
みんなで協力して活動していました。

みんな、成長したなぁ…。

今日は助産師の方をお招きして命についての学習をしました。
赤ちゃんが産まれるまでのお話を聞きました。
出産の大変さやお母さんの頑張りを知りました。
また、お父さんが頑張って赤ちゃんをお風呂に入れる様子も学習しました。
赤ちゃんを育てることの喜びと大変さを知りました。
PTA・保護者の方も参加して、学びの様子を見るとともに一緒に学習しました。

　６月１６日（土）に行われる「なかのまつり」に向けて、たてわり班で集まり、その準備を行いました。必要なものを画用紙で作ったり、絵をかいて切り抜いたり、段ボールを集めに行ったり・・・。高学年児童がリーダーとなって計画し、班のメンバーにいろいろと指示を出して、みんなで分担して必要なものを製作しています。
　当日、たくさんの友だちやおうちの人に楽しんでもらい、喜んでもらうために、みんな一生懸命です。
「なかのまつり」　楽しみですね。

　６月７日の児童集会は、たてわり班ごとに並んで、児童会からのクイズに答えました。
「正しいそうじの仕方はどれでしょう。」
　ほうきの使い方：実際に児童がほうきで演技をし、正しい使い方を当てる３択クイズです。
　ぞうきんのしぼり方：こちらも児童が演技して、正しい絞り方を当てる３択クイズです。
　などなど、全員正解でしたが・・・
　最後のクイズは、３つとも正解なのかなと思うほど意見が分かれました。
　実は、３つの演技とも正しいそうじの仕方でした。

　ほうきやぞうきんは正しく使ってきれいにそうじをし、気持ちよい中で学習しましょうね。