3年生が自主的に全校児童に 名札とあいさつに関わり呼びかけるボランティア活動をしています。

名札クルリンパお願いします。
すすんであいさつをしましょう。








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ちょう点Dの位置の決め方を考えよう

表から数をよみとって しくみを考えよう

児童会主催「古市らんらんランド」では
１年生と6年生でお店のコーナーを計画して実施します。
いっしょにするゲームについて役割や運営の仕方について １年生に伝えて どんな風にするのかを話し合いました。

　職員全体で授業の討議会を行いました。

　「交流方法を工夫すること（友だちからの評価）で、
　主体的に文章を再構成することができる」ということに
　ついて検討しました。

　付箋を使った効果や交流方法などについて交流しました。