７月１９日
今日で一学期の給食も最後です。給食時間内に食べれるようになりましたか？苦手な食べ物が食べられるようになりましたか？給食のマナーを守って食べていましたか？など確認してみましょう。

７月１９日
「鶏肉のしょうゆマヨネーズ焼き、五目汁、切り干しだいこんのゆずの香あえ、ごはん、牛乳」
きゅうしょくでは、こんぶとけずりぶしでだしをとっています。

７月１８日
「チキンレバーカツ、ケチャップ煮、キャベツときゅうりのサラダ、黒糖パン、牛乳」
チキンレバーカツは、にわとりのレバーが入っています。ミンチカツのようで児童に人気があります。

７月１８日
フォーメーション練習を支えているのは、一番後ろで動かずに楽器を演奏しているベース・エレクトーン・キーボードなどの鍵盤メンバーです。
合奏の骨格を演奏してくれているのです。

暑さで疲れてきても、音楽に合わせて動く練習になると、みんなきりっとします。

７月１８日
講堂でのフォーメーション練習です。

この列は、４歩歩いてマークフェイス・次ライトフェイス！・・・いろいろな歩き方が出てきます。
子どもたちに「覚えられそう？」と聞くと「覚えるしかない！」との頼もしい言葉が返ってきました。

地道な練習が土台を作ります。