4年生でも英語活動が始まっています。
今日は「Do you like〜？」の表現を使って、コミュニケーションの取り方を学習しました。友だちと英語でコミュニケーションをとることは少し恥ずかしいところもあるみたいですが、すぐに慣れてみんな楽しそうに学習できていました。よく手も挙がっていましたよ!

今日の献立は、スパゲティミートソース、きゅうりのバジル風味サラダ、黒糖パン、牛乳　です。

バジルは、しその仲間で、青じそのような香りと辛みがあります。トマトと相性がよいので、イタリア料理によくつかわれます。今日は、サラダの手作りドレッシングに使っています。

本校では低学年からタブレットを使った学習に取り組んでいます。
2年生は今日、「ともだちコレクション」と題して、タブレットを使った活動を行いました。タブレットのカメラと学習ノート機能を使った活動です。
子どもたち一人ひとりがタブレットを持って、クラスの中で声をかけあって相手の子の写真を撮り、好きなものを尋ねて画面に書き込んでいきます。それを電子黒板に反映させて、クラスの子全員が見れるという仕組みです。
子ども1人に１台のタブレットがあるため活動がしやすく、タブレットや電子黒板を見つめる子どもたちのまなざしは、どこか誇らしげで満足感にあふれていました。

1年生はひらがなの学習が終わり、ことばや簡単な文について勉強しています。
先生の話をしっかりと聞いて、みんな意欲的に手を挙げ、元気な答えが返ってきます。

小学校では2年生から絵の具を使いはじめます。
絵の具の基本的な使い方や片づけ方を学んだあと、今日はパスで描いた絵に絵の具で色つけをしていきました。今まではパスで着色をしていましたが、絵の具での着色は初めてです。どの子もとても楽しそうに絵の具を使って、色とりどりの絵が完成しました!