夏休みに入りましたが、午前１０時からの特別授業「英語」の時間にあわせてぞくぞくと低学年の児童が多目的室に集まりました。
　今日の講師はタマラ先生です。いつもは５・６年生を対象に英語の授業をされている大阪市教育委員会から派遣されているＣ−ｎｅｔの先生です。
　英語のじゃんけんゲームから始まり、入室のあいさつや、数字の発音など初歩の英会話をしていただきました。親子での参加もＯＫです。

※次回は７月２７日（金）午前１０時から、多目的室で行います。

　７月１９日に４年生が行う予定の菅田刈りでしたが、連日の３５度を超える暑さのため児童の健康に配慮して中止をしました。その後、「菅田保存会」の皆さまが菅田刈りを行われました。
　７月２９日の午前９時から残りの菅田を刈り取られるそうです。子どもたちにも体験をさせていただけるようですので、ぜひのぞいてみられてはいかがでしょうか。

　スズキ教育ソフト（株）様のご協力を得て、教員対象にプログラミング研修を行いました。

「小学校学習指導要領の総合的な学習の時間編」（２０１７）文部科学省より抜粋
　子どもたちに、プログラミングにより意図した処理を行うように指示する体験をさせながら、身近な生活でコンピュータが活用されていることや、問題の解決には必要な手順があることに気付き、発達段階に応じた論理的思考力を育成し、コンピューターの働きをより良い人生や社会づくりに生かそうとする態度を涵養すること。

　本校では、平成３２年度から実施される新学習指導要領に備えて、１年からプログラミング学習をおこなっています。　今年度はスズキ教育教材ソフト様のご協力を得て、プログラミング学習を進めてまいります。目的はプログラミング的思考を育てることで、物事を計画的に進めていくことや、目的にアプローチする過程を育成していきます。

　夏休みの学習が全学年児童に配付されています。４年生には「夏休みの課題」が担任より配られました。まず最初に１ページの「学年だより」諸注意がありました。
　夏休みは「安全に気を付ける。」「健康で規則的な生活を送る。」が大切です。