“１２このクッキーを３人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こ？”という問題の答えを、さまざまな方法で答えを求めることができました。

家庭：はじめてみよう　ソーイング【針と糸にチャレンジ】

５年生になり、小学校で初めて裁縫を学びました。針に糸が通らなかったり、玉結びや玉止めがうまくいかなかったり、不慣れな裁縫に悪戦苦闘しました。
いろいろな大きさの「玉」ができましたが、その出来栄えに満足な笑顔でした。

６年１組：外国語　When is your birthday? 【友だちの誕生日を調べよう】
“Let's find our birthdays!”誕生日を英語で伝え合いました。

６年２組：社会　大陸に学んだ国づくり【東シナ海をわたった人々】
命がけで中国にわたり、進んだ文化を取り入れようとした遣唐使 安倍仲麻呂 の人生にびっくり。

６年３組：社会　大陸に学んだ国づくり【聖徳太子の目指した国づくり】
ピラミッドチャートを使い、聖徳太子の行った国づくりを学びました。

国語：漢字辞典の使い方を知ろう【漢字辞典の仕組みと３種類の調べ方を知ろう】

漢字辞典に初めて触れ、使い方を学習し、自分の名前に使われている漢字の意味を調べることができました。

運動会の練習が始まりました。
今年の６年生は「ＳＴＡＲ」を合言葉に、組体操とフラッグに挑戦します。
短い時間の中で、２人技、３人技、５人技、７人技、複合技…とたくさんの新しい技ができるようになりました。
技に挑戦するときのキラキラした表情、完成したときの喜ぶ様子がとても輝いて見えます。
８７人のＳＴＡＲたちは今日もよくがんばりました。