今、算数科では「四角形を調べよう」という単元の学習をしています。
　　自分の考えを進んで発表する子ども、
　　友達の発表をしっかりと聞いて考えている子ども
　　一生懸命に学習する様子が見られています。

かずをかぞえよう

もんだいづくり
10−4の問題を作りました。

本返しぬい 半返いぬい かがりぬい
しっかぬいました。

学習したことを 「古市小防さいマップ」に
まとめました。