6年生は理科の授業で、人体のしくみ「消化と吸収」について勉強しています。
今日は、子どもが1台ずつタブレットを持ち、各自で「消化と吸収」について調べ、班で意見を出し合いました。「食べ物とうんこの境目はどこなのか」「それは何を根拠にそう思うのか」「調べたことには、どんなことが書いてあったのか」「その説明に対して、自分はどう考えたのか」「いや、こういう考え方もできるんじゃないか」など活発に意見を交わし、子どもたち自らがすすんで学習に取り組むことができていました。

今日1年生は、図画工作の時間に「おしゃれなかたつむりをかこう」という題材で絵を描きました。
かたつむりをかたどった画用紙に、各自がパスで思い思いの模様をつけたり、色を塗ったりしていきます。どの子もたのしそうに、自分だけのかたつむりを描き上げていき、あっというまに教室の中は華やかなかたつむりで埋めつくされました。

西淡路小学校の西側にある2本の桜の木に、「さくらんぼ」が立派な実をつけています。また、その隣にある桃の木にも、まだ小ぶりですが桃が実をつけ始めています。
西淡路小学校には、このほかにもいちぢくや梨の木があります。

今日の献立は、プルコギ、とうふのスープ、チンゲンサイとコーンの甘酢あえ、ご飯、牛乳　です。

プルコギは、韓国・朝鮮料理の１つで毎回好評な献立です。牛肉とたまねぎ、にらをコチジャンなどの調味液で下味をつけ、焼いています。

今日の運動会の全体練習は、応援合戦の練習・確認をしました。
応援団のみんなは、これまで多目的室や体育館で、朝の時間や放課後の時間も使って一生懸命練習を重ねてきました。全体の場で、応援合戦を披露するのは今日が初めてです。大勢の前でも、普段通りの練習の成果を発揮し、みんな大きな声を出して、息の合った応援ができていました。
本番でも精一杯力を発揮し、「応援団、やってよかった!」と思えるような達成感を味わってほしいです。