古市らんらんランドに向けて 班のめあてを決めました。また 遊ぶお店の順番を話し合いました。

　最後に、班で「車いす」を動かして校内を回りました。

　車いすにのる人と車いすを押す人に分かれて、
　交代で動かして、校内を回りました。

　少し高さのある段差は体全体をつかって、越えました。

　今回の体験は、
　子どもたちにとって実際の生活の場で
　「車いす」に、どのように関わっていけばよいのかということを考える
　有意義なものになりました。

　その次は、実際に車いすに乗って操作する体験をしました。

　子ども達は、どきどきしながらも
　初めての体験を楽しみながら「車いす」を操作していました。

　「車いす」の動かし方もていねいに教えていただいたので、
　みんな上手に動かすことができました。

　
　次に、車いすの仕組みと組み立て方に関しての話を聞きました。

　実際に「車いす」に組み立てる作業を見た子ども達は、
　正しい方法を知らなければ、指をはさんでしまう危険性がある
　ということを知り、驚いていました。
　
　教えていただいたことをもとにして、
　子ども達も慎重に組み立てていました。

　大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターから
　８名の方におこしいただき、
　「車いす体験」の学習をしました。
　
　最初に、前日までに行っていた事前学習のプリントをもとに
　くわしく説明してくださいました。
　子どもたちは、なるほどと、うなづきながら話を聞いていました。

　黄色い展示ブロックやスロープなど身近なものについての話に
　実際に見たことを思い出しながら関心をもって聞いていました。