６月６日（水）４時間目
　無理数、有理数などをはっきり区別できるようになっていきます。

６月６日（水）４時間目
　環境のことを学んでいます。
　人工的に外気温が上がっている仕組みを知っていきます。

６月６日（水）４時間目
　連立方程式。いくつもの問題を回答することで理解していきます。
　正と負の符号も間違わないように注意して解いていきます。

６月６日（水）４時間目
　クジラの飲み水という題材。実習生が授業を進めていきます。

６月６日（水）４時間目
　大きな世界地図から「地中海」を探しています。
　地中海の画像を電子黒板に写して授業を進めていきます。