きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!
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プログラミング (6年)

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6年生は、今日プログラミングに挑戦しました。
「スクラッチ」というアプリを使って、アニメーションを作成したり、図形をかいたりしました。
正三角形のプログラミングから発展して、正方形、正五角形、正六角形と続けていくと、だんだん円に近付いていきました。
最後は、今日の学習でのまとめにきれいな図形を作成しました。

防災訓練に向けて

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9月2日(日)は、今里地域の防災訓練に参加する全校登校日です。
今朝の集会の時間に、防災訓練に向けた事前学習をしました。
講堂で町会ごとに並び、教頭先生から訓練の動きを聞き、1次避難場所の確認をしました。
みんな真剣な表情で話を聞いて動くことができました。

9月2日(日)午前9時に大地震が発生した想定で、1次避難場所に集合します。
おうちの方、地域の方も一緒に訓練にご参加ください。 

はしを上手に持とう(1年)

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1年生は、食育の授業で「はしの上手な持ち方」を学習しました。
絵で見て自分の持ち方と比べ、上手な持ち方はわかったけれど、実際に持って物をつまんでみると難しいです。
いろいろな大きさの豆やパスタなどをつまんで練習しました。
おうちでも上手な持ち方を確かめてみてくださいね。
 

給食を中学校へ

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2学期から、東成区の全中学校で小学校と同じメニューでの給食が始まります。
今里小学校の給食調理室では、東陽中学校の給食(おかず)を作っています。
野菜などを切る作業はまとめてしますが、煮炊きは中学校分を先に調理してから小学校分を調理することになります。
仕上がって配缶したおかずは、専用のコンテナに入れてトラックで中学校に運びます。
今日は、この「親子方式」の給食の第1日目。
給食調理員さんも配送の担当の方も、慎重に給食を中学校に送り出しました。
心のこもったおいしい給食です。
残さずしっかり食べてくださいね! 

夏休みの自由研究

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5年生、6年生の教室には、夏休みの自由研究の作品が掲示されています。
調べたことや実験観察したことを、写真や図を使ってていねいにまとめてあります。
どの作品も楽しい工夫があり、見ごたえがあります。 

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学校行事
9/25 たて割り班活動
発育二測定(5)(6)
9/26 発育二測定(3)(4)
9/27 発育二測定(1)(2)
9/28 全校遠足(鶴見緑地公園)
10/1 代表委員会(後期)