４時間目に１年生は、地域で読み聞かせボランティアをされている上垣さんに、読み聞かせをしていただきました。
絵本「どれが　ぼくのおうちに　なるのかな」「ぽつ　ぽつ　ぽつ」「すてきな　あまやどり」の３冊を読んでもらいました。
お話の展開にびっくりしたり、つぎはどんなことが起こるのだろうとわくわくしたりしながら、興味深く聞き入っていました。

手遊びで「ぽつぽつぽつぽつ　あめがふる♪」も教えてもらいました。

今朝の児童集会は「じゃんけん列車」でした。
いろいろな学年混ざっての長い列車ができました。

6月は、食育月間になっています。給食委員会で食育クイズを作成したり、食に関する紙芝居の読み聞かせなどの取り組みを実施しています。

外来種や酸性雨、温暖化…さまざまな環境問題のなかから自分でテーマを決め、調べ学習を行っています。
今日は、自分で調べた情報をもとに、プレゼンテーション用の原稿を書きました。
国語科の「イースター島にはなぜ森林がないのか」で学習した、説明文の書き方を参考に、わかりやすい説明ができるように工夫しています。
完成が楽しみです。

東成警察の方々に指導していただき、防犯訓練を行いました。
5時間目は、学校に不審者が侵入した設定で、教職員が対応し、子どもたちは教室にカギをかけて待機しました。
不審者が確保された後、全員が講堂に集まって、警察の方のお話を聞きました。
「一人にならないように」「知らない人に近づかない」「大声を出す」など、自分の身を守るために必ず身に着けてほしいことです。
放課後は、教職員が「さすまた」などで不審者に対応する方法を実技研修しました。