２年生は生活科の学習でサリガニを飼っています。毎日水かえやえさやりなどがんばってしている姿が見られます。名前も班のみんなで考え、その名前で呼んでいます。愛情をもって小さな生き物を育てている姿はすてきです。生き物を飼育することで命の大切さをより深く感じていってほしいものです。

　二年生は生活科の社会見学で町たんけんに行きました。自分たちの住んでいる町の様子を知り、いろいろな施設も見学させていただきました。
一組は野中南地域を、二組は野中北地域を見学しました。あらかじめ考えてきた質問を施設の方たちに聞き、熱心にメモを取る様子が見られました。しっかり話を聞くこともできました。自分たちの生活が地域の人たちと関わっていることに気づいていってくれたらいいなぁと思います。

　７月１９日に野中小学校の教職員は、済生会中津病院でのエピペン研修に参加しました。学校では、食物アレルギーを持つ児童は増える傾向にあり、給食や宿泊行事でも対応が求められます。教職員も正しい知識を持って子どもたちの生命を守れるようしっかり勉強してきました。

　３年生で始まった理科では、植物や昆虫を観察したり、飼育したりしてきました。７月になって初めて、立てた予想を実験で確かめる単元に取り組みました。まず、風見鶏や扇風機の風、パッチンガエルの仕掛けやパックをとめる輪ゴムなど身の回りのいろいろな場面で使われている風やゴムの力について考えました。今までは車を走らせて遊んでいただけですが、いろいろな条件を変えて実験をすることで、「風やゴムにはものを動かす力があり、風やゴムのちからを大きくすると、物を動かす力も大きくなる。」ことを確かめることができました。

　春の遠足では、海遊館でたくさんの海の生き物に親しんできた子ども達ですが、その後、どこにもいない自分だけの『ふしぎな魚』の制作に取り組んできました。魚全体やひれ、うろこの形を工夫するだけでなく、一つ一つのうろこの模様や彩色の仕方にも工夫を凝らして大作が出来上がりました。白色と好きな３色の絵の具だけで仕上げたとは思えないくらいたくさんの色を作り出すことができました。
　先日の個人懇談会で、掲示させていただきましたが、ご覧いただけましたか？