作品と自由研究です
もっともっと紹介したいので、
また学級をまわって、撮影します。 6年生ともなると、中身も充実します。 3年生もがんばりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() なつやすみの作品の一部を紹介します
立体作品(大部分はアイデア貯金箱)の一部をご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 始業式の日、学級では…
始業式の日、講堂での式が終わると、それぞれの学級では、
通知票を回収したり、作品を集めたり、夏休みの思い出を発表したり いそがしく過ごしました。 休み時間には、子どもたちの歓声が響き渡り、 いよいよ2学期が始まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期開始!
今日は、始業式。
朝からいい天気、でも暑かった。 久しぶりの朝のあいさつ、みんな小声でした。 263名でした。でも、みんな元気にあいさつしたと始業式で答えていました。 2学期には、「元気に」を視点にいれて、あいさつをしていきます。 ![]() ![]() The English Day!
"An English day" was held today.
The meeting place was the Creo Osaka east. Five children participated from Ichioka Elementary School. Many children came from other schools in Osaka city. They introduced themselves and played a game and played rock-paper-scissors and broke origami. Of course it is in English. They danced finally. When they carried out various activities, I looked very happy. I will think next year that everybody should participate. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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