10月4日の給食ふきよせ煮とは、いろいろな野菜の煮物のことをいいます。 10月4日 図書館壁面掲示10月の壁面掲示を作成中でした。 10月4日の授業風景 6「暑い季節を快適に」のテストでした。 10月4日の授業風景 5の2「大造じいさんとがん」の「ひとり読み」をしていました。 ・好きな所やきらいな所を書きぬき理由を考える。 ・よくわからない所を書きぬき「もしかして、ひょっとして」で考える。 ・何かを思い出した所を書きぬき、思い出したことを説明する。 ・国語辞典で知らない言葉の意味を調べて、ノートに書き写す。 以上の課題はどれを選んでもいくつしてもよく、少なくとも、3回は読み返します。 10月4日の授業風景 5の1「花から実へ」のテストでした。 |
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