理科の『チョウを育てよう』の単元で3年生が教室でチョウを飼育し、観察しています。

週末にチョウを学校に置いておくのが心配なので、家に持って帰って世話をしてくれました。
月曜日には虫かごの中をきれいにして、学校に持ってきてくれました。

ていねいにお世話をしてくれてありがとう!!
さなぎが羽化するのが待ち遠しいですね!!

4年生の教室で、タブレットを使って調べ学習をしていました。

社会科の学習として、焼却工場について調べ『ごみ調べ新聞』をつくるための資料を集めていました!!
画像を保存したり、調べたことをメモしたりしていました。
4年生は、タブレットの扱いにとても慣れているので感心しました!!

新聞の仕上がりが楽しみですね!!

運営委員会では、『校内オリエンテェーリング』の“ラッキーマンの課題”と“有人ポイントの出し物”を考えていました。

どちらも工夫を凝らしていたので、とても楽しいオリエンテェーリングになりそうです!!

今からとても楽しみですね!!

先週、2回目の『にこにこ班リーダー会』がありました。

今回は、6月にある『校内オリエンテェーリング』のグループを考えていました!!
1つの班を5〜6人ずつ3つに分けて、オリエンテェーリングを回るグループを決めていました。
男女の割合や学年の割り振りなどを考えて、どのグループもうまくいくように工夫していました。

みんな仲よくし、楽しい校内オリエンテェーリングにしましょう!!

『新体力テスト測定週間』が終わりました。

高学年の動きには、男女とも力強さを感じました。
20mシャトルランでは、100回を超える記録が出ていました。

今年もよい結果が期待できそうです!!!