４時間目、５年２組で教育実習生の研究授業を行いました。算数の習熟度別少人数指導の授業です。

　４年生の授業の様子です。授業に向かう姿勢ができています。

　２年生の授業の様子です。１組はタブレットを活用した授業です。２組はテストファイルを確認しています。「見せて」とお願いすると、「テストがはさんであるからいや」と断られてしまいました。

　１年生の授業の様子です。「○＋○−△＝□です。どうですか。」「同じです。」と声を出して確認し合って学習していました。

　なかよしの授業の様子です。デジタル教科書を活用して学習しています。