クレーンで運ばれてるゴミの量に驚きました。

知らないことがたくさんあり、とても勉強になりました。

相川駅を下車して、河川敷を歩いています。

曇っていますが、風がありません。

新高小学校の委員会活動には、「安心委員会」があります。このような委員会があるのは、おそらく大阪市内でも数少ないと思われます。
来週はその安心委員会の取組のひとつとして、「つながり週間」が設定されています。

早寝・早起き・朝ごはん＋家庭学習＝
学力UP!
基本的生活習慣と自ら学ぶ習慣は、生涯にわたって必要な習慣でもあります。ぜひ、小学生のこの時期に定着を！

問題文の中のヒントを見つけよう。線分図はイメージトレーニングの強力な武器となります。

文章題は何算を使うか、問題文から探っていく。「合わせると・ふえると」は足し算だし、「のこりが・ちがいは・どちらがどれだけ」は引き算、「１人に○個ずつ・●人分だと全部で」はかけ算、「１人分は何個・等しく分けると・何人に分けられる」はわり算。また問題文を線分図に表す練習をすると苦手克服になる。