先週金曜日の放課後，教職員で運動場の整地を行いました。
　２７日にも行いましたが，運動場を少し掘り返し，均すことの繰り返しによって，運動場の高低差や凸凹を減らすことができます。運動会に向けて，少しでも良いコンディションにしていきたいと思います。

　先週金曜日の５時限目に６年生が租税教室で税について学びました。
　子どもにとって，なじみの薄い税金ですが，自分たちも税金を納めていることや税金の種類の多さに驚きながらも映像資料なども交えてしっかり学ぶことができました。
　３学期には社会科の学習で税金について学習します。この日学んだことを思い出しながら学習理解を深めてほしいと思います。

　先週金曜日，１．２年生が水泳学習を行い，今年度のプール納めとしました。
　見学していた子どもたちの泳力テストを行ったり，また，クロールにチャレンジしてみたりとこれまでの水泳学習の積み重ねが見られた時間でした。
　来年度も水に親しみ，積極的に泳ぐことで泳力を伸ばしてほしいと思います！

　水泳学習の後半は立候補によるタイムトライアルを行いました。自由形と平泳ぎの２種目で，自由形の１位が１６秒台，平泳ぎの１位（同着）が２５秒台でした。
　周りからは大きな拍手が起きていました！

　保小交流プールでは，５歳児さんたちにとても優しく関わり，高学年としての成長が見られた５．６年生ですが，先週木曜日は自分たちの泳力を伸ばすための水泳学習がありました。
　この日は，平泳ぎの泳力テストを行いました。平泳ぎの型として不十分な子もいますが，１学期に比べて全体的に泳力が伸びました。すいすい教室に毎日のように参加していた子もいます。練習を積み重ねた結果，泳力の伸びにつながっているのだと思います。
　泳力テスト後，フリータイムがあり，ちょっとの間，友だちと一緒にプールで楽しく活動しました。