算数科「速さの表し方を考えよう」の学習です。運動場に出て、自分が「１００ｍを歩く速さ」、「１００ｍを走る速さ」を計りました。
　そこから昨日習った考え方を使い、自分が「１秒間に何ｍ進むことができるのか」、「１ｍを何秒で進むことができるのか」を計算しました。

跳びかたや、タイミングを教えてもらい、大縄で8の字とびの練習をしました。
今日は、30回を目標に、声を掛け合いながら頑張りました。

たくさん体を動かし、楽しい１日となりました。

今日は、遠足にいく学校がとても多い日でした。帰り、他の学校と同じ電車やバスに譲り合ってのり、予定通り帰ってきました。

　

遊具を使って遊びました。