小数と整数を分数で表す方法を考えています。
タブレット端末を使いながら、考えを書き込みました。

「海のいのち」の学習をしています。
話の曲線を作って、流れをつかんでいます。

「水溶液の性質」の学習のテストを行いました。
悩んだり、実験をした学習を思い出そうとしたり…がんばっていました。

　講堂での体育の時、いつもきれいにならべてくれています。

　今日の給食に、季節の魚「さんま」がでました。骨を取り除きながらがんばって食べました。