「揺れが収まった」という放送の後、全員運動場に避難しました。
講堂で練習していた３年生も運動場に避難です。

担当の先生の話の後、校長先生の話をしっかり聞きました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(教務）

続いて、「津波発生」に合わせた訓練です。

津波発生時は、
「３階以上の建物」に避難することが望ましいとされています。
しかし、３・４年生の校舎は職員室のある管理棟とは２階以上でつながっておらず、これでは指示が十分に伝わらない心配があります。

そこで、全児童、管理棟および１・６年生のいる校舎の３・４階に避難。２階の１・５年生も３階に上げました。

また、こうした災害時の本部は
　　《なかよし３》（３階）の教室に設定することにしました。


災害はいつわが身に降り注ぐかもしれません。
訓練のための訓練を抜け出すには、子ども達にその意義をしっかりと伝えることが必要です。訓練は「自分たちの命をまもる」ことをつながることをしっかりと教えていきたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

なかなかスケジュールが合わず見に行けなかった２年生

晴れ間のもどった今日は、初めて団体演技の練習を運動場で行いました。
　
２年生の団体演技は、
　某携帯会社のＣＭでおなじみのあの曲（楽しみにされている方もいるので、あえて非公開です）

　講堂である程度踊れるようになっていましたが、やはり運動場では勝手が違います。まずは場所の確認から…　
　２年生の元気いっぱいのダンスを楽しみにしておいてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(教務）

今日から運動会までの間、本校で学校インターンシップを行う加瀬　佳樹（かせ　よしき）先生

朝の全校朝会でのあいさつに続き、学級での子ども達との対面です。

今日は１年生を中心に、６年生の運動会の練習や委員会活動にも参加して教員の仕事について学びました。
図工をしていた１年３組の教室では、得意分野の美術の技能を活かして子どもたちにパスの塗り方をアドバイスしていました。

学校インターンシップは、「就業前の学生が一定の期間学校で就業体験を行うことを通して、働くことの意味を理解し、自分の可能性や視野を広げ学びを社会にどう還元するのかを真剣に考える機会とする」ことを目的としており、教育実習とは異なります。

加瀬先生は、８日間のインターンシップ期間の間に全学級の授業の参観と６年生を中心とした全学年の運動会の練習に参加します。

教員の仕事のやりがいをたくさんみつけることができるように頑張ってほしいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

今年の運動会も「組体操」は実施、
でも、安全面からいろんな制限が課せられています。

制限があるとはいえ、安全面への万全の配慮は求められています。

今日は隊形移動と肩車の練習をしました。
肩車も先生のお手本をみながらポイントを押さえ、バランスの感覚をつかむために壁を使った練習を繰り返しました。

あわてず、あせらず、あきらめず。 先ずは、しっかりと基本技の習得です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）