４年生はこれから、「職人の技」の教材を使って太鼓職人について考えていきます。まずは、子どもたちが実際に太鼓をつくり、職人の仕事ぶりについて体験から学びをスタートしていきます。今日は皮に穴をあけ、ひもを通し、仮締めの作業まで行いました。なかなか皮に穴をあけるには力が必要であったり、ひもを通すことも難しかったりと大変な思いをしましたが、一つ一つの作業に楽しみながら一生懸命取り組みました。

５年生が多文化共生学習で、ソンセンニㇺからお話を聞きました。世界にはさまざまな国にルーツを持つ人々が色々な国で活躍し、暮らしていること。現在日本で外国の人たちが何人暮らしているかなどを学びました。あと、日本と韓国の歴史についてもお話していただきました。

５年生が無事に帰ってきました。帰りはクタクタのようでしたが、世界の国々についての資料や展示物を見学しました。お弁当の後、広場でみんなで遊びました。

昨日の給食は、みんな大好きカレーの日でした。いつも調理員さんがニンジンをかわいく切ってくださっています。みんなのカレーの中には入っていましたか？また、今日の食パンは、マーマレードジャムがついていて、陳列台にはこれもまたかわいくデコレートされたものが展示されていました。みなさん、気付いていましたか？

今日は５年生の校外学習です。現在の博物館内のようすです。