６年生が座ると、遊具も小さく見えます。
今まで、何度も座って見た遊具の上からのながめ。
見え方も６年間で大きく変わったはず。
あれから６年たったのですから。

さて、何人が６年生でしょう。

　はじめっ！　の合図。
３年生の集中する時間が始まります。
百マス計算
電子黒板には、タイムが刻まれています。
今日の自己記録をカードに記入し、伸びないタイムに頭を抱えています。

まるで、記録更新をめざすアスリートのようでした。

「暑いね。」

「プールサイドの気温は３５度を越えてるよ。」

「プールに入りたいね。」

「うん、そだね。」

「楽しそうだね。」

「うん、そだね。」

今日は、６年生全員と面談をしました。困っていること、心配していること、中学校に向かっての夢など、いろいろな話を聞かせてもらいました。

はやいもので、あっという間に１年は過ぎてしまいます。

小学校生活の最後をまとめるためにも、子どもたちのいろいろな気持ちや考えに触れていきたいと思っています。

３０度を越える気温の中、６年生が１年生を背負って、リレーしていました。
背負われている１年生もしっかり、６年生にしがみつき、次の６年生の背中に飛び乗っています。


暑い中、熱い光景でした。