9月26日の授業風景 4![]() ![]() ![]() ![]() 9月26日の授業風景 3の2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ダンスの時はこの位置にいます。 個人走は何番目に走ります。など、 応援に来てくださる方々にわかりやすく伝えるためのおしらせです。 応援、どうぞよろしくお願いいたします。 9月26日の授業風景 3の1![]() ![]() ![]() ![]() 9月26日の授業風景 2の2![]() ![]() ![]() ![]() 「これまでの筆算のしかたをもとに考えよう。パート2」 18+345、526+9の計算の仕方を考えていました。 9月26日の授業風景 2の1![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組は、黄色いバンダナと手袋を身につける練習をしていました。 |
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