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10月11日の給食

今日の献立は
 ・まぐろのオーロラ煮
 ・スープ
 ・きゅうりとコーンのゆず風味
 ・コッペパン  ・アプリコットジャム
 ・牛乳

まぐろのオーロラ煮は、角切りのまぐろに生姜の絞り汁で下味を付け、片栗粉をまぶして揚げた後、ケチャップや赤味噌等を使って作ったソースとからめています。
子どもたちに大好評な献立で、パンにもご飯にも良く合う味付けです。

2年生の教室では、まぐろのお話とクイズをしました。
「魚へん」の漢字を3つ並べて、
「『まぐろ』を漢字で書くとどれでしょうか?」
とクイズを出すと、たくさんの子どもたちが正解してくれました。

他の二つの漢字がどんな魚なのかを調べて教えてくれたり、魚へんの漢字がたくさん載っている本を探して、みんなで仲良く読んだり、好奇心いっぱいの2年生でした。

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5年 校外学習3

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5年 校外学習3

5年 校外学習2

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5年 校外学習2

5年 校外学習1

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 5年生が、天王寺の大阪市立美術館に行きました。美術館では、班に分かれて作品を鑑賞しました。子ども達はワークシートに感じたことを熱心に書いていました。お昼は天王寺公園の芝生広場でお弁当を食べました。

10月10日の給食

今日の献立は
 ・さんまの山椒焼き
 ・すまし汁
 ・高野どうふの煮物
 ・ごはん  ・牛乳

さんまの山椒焼きは、さんまをオーブンで蒸し焼きにしてから、山椒を加えて作った醤油ダレをかけて仕上げています。
どの学年の子どもたちも、さんまの骨を丁寧に取りながら、頑張って食べてくれていました。


4年生の教室では、さんまのお話とクイズをしました。
新鮮で美味しいさんまの特徴についてのクイズをすると、
「今度買いに行った時は、絶対に見る!」
「家に帰ったら、みんなに教えるわ!」
と、とても興味を持ってくれていました。

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