「虹のかなたに」(理想や夢に)「旅をつづければ」(チャレンジして努力を重ねれば)「きっとたどり着ける」---そんなポジティブな毎日を学校全体で目指したいです。

10月26日____今日の給食

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今日は3年生は校外学習に出かけています。2年生は午後からはキャリア教育で10名の講師の先生をお迎えして「職業講話」です。1年生は6時間目に「英検IBA」が予定されています。しっかり給食を食べて頑張りましょう。

本日の献立は、ピリ辛丼、中華スープ、黄桃(缶)、牛乳です。

いただけます!

明日は3年生校外学習です!

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3年生は、明日「校外学習」です。8時20分までに集合してください。

読書の秋、読書習慣が学力を伸ばす!

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平成30年度大阪市「全国学力・学習状況調査」児童生徒質問紙結果と平均正答率のクロス集計結果において、「1〜2時間読書をする子ども」と「全くしない子ども」を比較すると、中学校では、国語Aで5.4ポイント、国語Bで7.9ポイントの差があります。

学力と読書習慣に相関があることは、文部科学省の研究成果等でも報告されています。

児童生徒に読書習慣をつけることは学力向上の基盤となっているといえます。

学校の授業時間以外に、普段、1日当たりどれくらいの時間、読書をしますか。

読書の秋、読書習慣を身に着けましょう!

10月25日____今日の給食

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朝夕はめっきり涼しくなりました。しかし、日中は太陽の日差しがきつく汗ばみます。

さて、本日の献立は豚肉と野菜のケチャップソテー、スープ、スィートポテト、レーズンパン、牛乳です。

生徒の朝食を改善したい。

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