いったんプールの中に入ってしまうと、子ども達の顔にも多少の余裕。
指示に従って、初めての水の感触を存分に楽しんでいました。

プール開きが終わっていないのは１年生だけ…　はやく入れるといいですね。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

５時間目にプールを見に行った帰り、３年生の教室から英語の声と大きな笑い声が聞こえてきました。

今日は３・４年生が、担当のネイティヴスピーカーのマシュー先生（通称ＭＡＴＵ先生）と「I like〜」のフレーズを体全体を使いながら楽しく学習していました。

今年より、全国の小学校で小学３・４年生を対象とした教科書を使っての外国語活動（英語）の学習が始まっています。
　　　　　　　　　　　　（教務）

今日は朝から気温も低く、あいにくの空模様でした。

１時間目の５年生、２時間目の１年生、３時間目の２年生のプール水泳は、条件が満たされなかったために実施しませんでした。
（１・３・５年生は次の学習までプールバッグを学校に置いておきます）

４時間目の６年生
気温２４．５度、水温２３．５度で　プール実施基準の気温２３度以上、水温２２度以上を上回ったので実施、待ちに待った「プール開き」です。　　 　(教務）

今年初めての「プール水泳」に心ウキウキの子ども達ですが、出るのは悲鳴ばかりなり（笑）洗体槽で、シャワーで「ワー、ワー！！」「キャー、キャー！！」と悲鳴が飛び交います。

正直かなり冷たいみたい。
子どもに聞くと、
　　「でも、水の中の方がまだまし、プールサイドに出たら寒すぎる。」

時間をかけて、ゆっくりと水に慣れながら、後半は水の感触を楽しめるようになったみたいです。曇天でも気持ちは快晴？かな…　　　（教務）

５時間目は５年生のプール開きです。

昼から太陽が少し陰りましたが、蒸し暑さが出てきたので、良いコンディションでのプール開きとなりました。
はじめに、５年生担任からプール水泳の安全についての話。
気が引き締まったのが、ゴムぞうりの並べ方からもわかります。

５年生名物…シャワーを浴びながらの「ブルブルブルブル　ブルドック」の大合唱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）