あいうえおの五十音表を使って学習していました。小さい「や」「ゆ」「よ」を
つけるには、何かきまりがあることをこどもたちは、つかんでいました。
とても積極的に学習する１年生でした。

メリンダ先生とエバタ先生の英語の授業です。今日はＣａｎ　ｙｏｕ　〜？Ｙｅｓ，Ｉ　ｃａｎ．　Ｎｏ．Ｉ　ｃａｎ’ｔ. でした。　メリンダ先生とエバタ先生のやりとりを聞いて耳を慣らしました。サッカー、料理、バスケットボールなどを使って友だちとやりとりしながら、発語していきました。

Ｃａｎを使った文に慣れると今度は、ＤＶＤを聞いて、ＣＡＮとＣＡＮ’Ｔを聞き分けて、教科書のさし絵に○と△を書き入れて分類しました。ＣAＮなら○CAN'Tなら△です。良く聞かないと聞き分けられない部分もありました。

4年生の国語科授業研究会がありました。「走れ」という物語の登場人物の気持ちの変化を読みとる学習でした。
まず授業のはじめの音読がしっかりはっきりできて素晴らしかったです。
次にグループに分かれて登場人物の気持ちを考えました。

一人の発言をみんながしっかり聞いていることや、わかりやすく発言しようと工夫しているところがとてもよかったです。