３年生の連絡帳や漢字ドリルを見てみると、４月の字と比べて丁寧な字になっていました。この調子で、夏休みの宿題等もがんばって学力アップにもつなげてほしいです。

　４年生から９年生までを対象に、携帯電話を使う際のマナーやトラブルへの対処方法などを学ぶ授業を行いました。自分たちの時間も増える夏休みを目の前にして、防犯や安全に役立つ使い方を学ぶことができました。

　２年生は、国語の順序良く書いていく学習で、ポップコーンのでき方をまとめていきました。「目で見たこと」「おどろいたこと」「耳で聞いたこと」「発見したこと」「におったこと」「心で感じたこと」「しゃべったこと」のそれぞれのカードに記入しました。コーンがはじける様子に感嘆の声をあげながら、意欲的に取り組んでいました。

　６年生の理科は、蒸散作用について学習しています。運動場のはしの植物に袋をかぶせ、中の様子を数時間後に見に行きました。変化をしっかり見て、まとめました。
　１学期、色々な実験をしました。２学期も引き続き意欲をもって各実験にのぞんでほしいです。

　カルビーの講師の方に来ていただき、１日のおやつの目安となる量を学んだり、商品に入っている野菜の種類を予想したり、楽しく学びました。お待ちかねの実食タイムでは、１枚のポテトチップスをじっくりと味わって食べていました。