３年１組は、社会科の学習をしていました。
　「消しゴムはどのようにして作られるのか」という学習のまとめとして
　消しゴム博士になって班でＣＭ作りに挑戦します。

　２年２組は、道徳の学習をしていました。
「ある日のくつばこで」…かずみさんがくつをかくすのを見てしまい
　　　　　　　　　　　　心がくもっていましたが、勇気を出そうと
　　　　　　　　　　　　決心しました。

　道徳の研究授業だったため、たくさんの先生が教室で参観しました。
　２年２組の子どもたちは、緊張する様子もなく、のびのびと自分の考えを発表していました。
　　　　　　　　　　

　２年１組は、国語「名前をみてちょうだい」の学習をしていました。
　場面分けをして、話の大筋をとらえていました。

　１年生は、運動場で体育の学習をしていました。ドッジボールの試合をしていました。ボールを投げたり、受けたりすることが上手にできるようになってきました。

社会で、明治維新について学習しています。武士の世から四民平等になったとはいえ、実質は一部の士族が政治の実権を握っていたことで、世の中には不平不満もあったことを学習しました。クラスの児童の班を、薩摩藩、長州藩、土佐藩、佐賀藩と（丹波）篠山班に分け、明治新政府の組織図を見ながら、話し合いました。やはり篠山班の意見は政治に反映されないので不満がでるという意見がありました。歴史を勉強することで、政治にも興味をもち現実社会をよりよい方向に進めていこうという思いを育てていってほしいです。