学校日記

２年生は体育で「大縄跳び」の学習をしています。先生の「ハイ」という掛け声を合図に、順番に途切れないように随分上手に大縄に入ることができるようになってきました。大正区民祭りでは、大縄の競技があるようです。練習がんばろう。

３年生は図書の時間、図書室で静かに読書をしています。図書の時間の終わりには、司書の先生からいつも読み聞かせしてもらいます。今日の読み聞かせは「やさしいライオン」のお話です。このお話はアンパンマンの作者のやなせたかしさんが作ったお話です。司書の先生の温かい優しい声が物語の内容にいっそう、感動を与えてくれました。

社会の時間に一生懸命頑張って作成していた歴史新聞が出来上がり、教室の後ろに掲示させています。字がびっしりと書かれ、それぞれオリジナリティーがあり、細かいところまでしっかり表現されています。

１年生は朝の時間、筆箱調べをします。鉛筆がきちんと削られているか、筆箱にきちんと並んで入れられているかを調べています。「ちゃんと削ってきたよ。」「きれいに並んでいるよ。」など先生に見ていただき、ほめていただくことを楽しみにしている子どもたちがたくさんいます。素敵な生活習慣を学年が上がっても続けてほしいと願います。

給食室の前で今年も大きく育ったひまわりの花が枯れて、種の収穫の時期となりました。校長先生がこの日は２年生に枯れて、種がたくさんできたひまわりをもって教室にやってきました。担任の先生が、一部を「ばきっ」と割ると、中からたくさんの種が出てきました。さすが２年生、子どもたちはたくさんの種を見ると「1年生の時もかぞえた。」と学習を思い出していました。

児童集会で後期代表委員の発表がありました。４年生から６年生まで、代表に選ばれた児童は、それぞれ、がんばることを、全校児童の前でしっかりと発表できました。後期、学校をよりよくするため、しっかり力を発揮してくれることを願います。

毎日放課後、応援団が体育館で練習をしています。赤組・白組に分かれて、おどりと太鼓を合わせる練習をしたり、掛け合いで声を出したりしています。とてもよく頑張っています。

５年生も大根の種まきをしました。５年生は今まで、５回種まきをしているので、よく覚えていました。地域の方から「収穫時期はいつぐらいと思いますか？」の問いに「１月くらい？」と答えたので見事正解でした。１月になるまでに地域の方が２回肥料をやって、「土よせ」もやるんだということも教えてくださいました。「でっかい大根を２本持って帰れるよ。」と聞くと大喜びでした。楽しみですね。

６年生は「出会いのカードゲーム」の学習をしています。相手の特徴を動物や花、物などにたとえて、その人の印象を伝える「イメージカード」を作っていました。この学習を通じて、相互理解と共感的理解を深め、相手を感じる力を育み肯定的な表現方法を身につけます。子どもたちは、しっかり友だちを見て、とても素敵な言葉で表現していました。

１年生は書写プリントを使って、書写の学習をしています。ひらがなを丁寧に書いた後は、きれいに色塗りも行っています。１年生にとって、色鉛筆で色を塗ることも大切な学習です。色鉛筆はクレパスなどに比べて芯が硬いため、発色させるためには指先の力（筆圧）が必要です。線からはみ出さないように描くことは、指先の器用さ（巧緻性）も育ち、「目と手の運動」になります。

鶴町小学校ではこの時期、１年生から６年生まで全員が大根の種まきをします。地域の人が毎年、植え方や育て方について指導してくださり、大根を育て、収穫できたらもって帰るという学習をしています。去年は９月２５日全学年が一斉に植えましたが、今年は順番に種まきしています。２年生は、「１年生でやったよね。」の言葉に、はじめ「忘れちゃった。」という声が結構聞こえましたが、地域の方がお話してくださる間にだんだんと「思い出した」という声も聞こえてきました。１人２粒ずつ種をまきました。大きな大根ができるのが楽しみです。

５年生は道徳で「のりづけされた詩」の学習をしています。だまっていればバレなかったのに、先生に打ち明けた和枝の気持ちを読み取り、自分ならどうするかを考え発表しました。「言える」と考えた人「言えない」と考えた人それぞれの気持ちも発表し、本当の正直・誠実さについて深く考えました。

２年生は国語で言葉集めの学習をしています。学校、家、食べ物、生き物のカテゴリーがあって、それぞれに関する言葉をノートに書き出しています。それを発表して、友だちと同じものが出なかったら発表し続けることができます。「ぼくは、生き物はたくさんノートに書いているよ。」など楽しそうに発表しています。

もう一つ研修したスポーツは「ボッチャ」でした。これは、７月に教育弘済会大阪支部からスポーツ用品助成として贈呈されたもので、ぜひ体育で使おうとみんなで学び合いました。ボッチャは白い目標球（ジャックボール）に赤・青のボールを投げたり転がしたりして、いかに近づけられるかを競うパラスポーツ（パラリンピック正式種目）です。ゲームをしながら、「すごい技があるんだね、やってみよう。」とジャックボールに近づけるために学んだスペシャルの技にも挑戦していました。

今回は、体育の準備体操にも使える「リズムジャンプ」について学び合いました。音楽に合わせて、一本の線のを挟むように跳びながら進んだり、左右に振れながら進んだり、回転しながら進んだりと結構、全身運動で先生たちもびっしょり汗をかきました。脳の状態をよくする効果もあり、「できる・できない」ではなく音楽に合わせて楽しむことが大切です。楽しくなると技のレパートリーを増やすこともでき、全学年で実践できる運動でした。