作る体験の様子です。

試行錯誤を繰り返すことで、自ら考えたり工夫したり、互いに思いを伝え合ったりすることができました。

協力してたくさんの活動ができ、たくさんの仲間と触れ合うこともできました。

すてきな「おもちゃランド」でした。

遊び体験の様子です。

仲良く楽しく、交流学習ができました。

　１１月２日（金）２、３時間目に１、２年生で[おもちゃランド]を開きました。

　２年生はこの日の為に、物づくりを担当したり司会の練習をしたり…生活科で準備をしてきました。当日まで「ちゃんと話せるか不安」「おもちゃ喜んでくれるかな」と子どもたちは、不安も大きかったようです。
　始まってみると不安はなくなったようで、一年生に懸命に教えている姿がほほえましかったです。グループごとにそれぞれ、どうすればわかりやすく伝わるかと考えて行動することで、より楽しくできたようです。

　学年が違っても一緒に「学ぶ」「楽しむ」「考える」「作る」という体験や交流を通し、得たことを大切に、これからも仲良く活動してほしいです。

　10月29日(月)の全校朝会では、まず校長先生からのお話がありました。

　先週の修学旅行では6年生が「瓜破小学校」の代表として立派な態度で過ごし、楽しい思い出づくりができたと、下級生にお話しされました。
　そして、修学旅行で見つけた三重県の「秋」のお話もありました。
　宿泊先のホテルの庭に植えられている「三葉の松」の,大きな松ぼっくりを見せてくださいました。ホテルの方から、瓜破小学校の子どもたちへのプレゼントとしていただいたものです。普通のお松ぼっくりと並べてみると、その大きさはよくわかります。みんなは、とてもびっくりしていました。
　校長室前において、その日一日子どもたちに見てもらった後、1年・6年の複数学年学習での「秋の学習」にも役立ててもらえるようです。

　次に保健委員会から、来週の「せいけつ週間」についてのお知らせと「せいけつチェックカード」の説明がありました。とてもわかりやすく話せていて、みんな真剣に聞いていました。
　カードのチェック項目にある『手洗い・うがいの励行や、ハンカチとティッシュを忘れずに持ってくること』は、いつも気を付けて過ごしたいものですね。