子供の遊び、チェギチャギの体験です。チェギ（けだま）を地面に落とさないように、足でけり上げます。サッカーのリフティングのような遊びでした。上手な生徒に対して大きな拍手がありました。（上の写真）

ぺんいちぎ（こままわし）。 冬に氷が張った池や川などで遊びます。鞭のような道具で横殴りにたたくと、回転を増していきました。（真ん中の写真）

最後に先生方に、トウホをしていただきました。下の写真は学年主任の分部先生の一投でした。

隣国韓国の伝統文化に触れる教育を通して、国際理解を学ぶ公演でした。また人としてどう生きていくのか、友や家のつながりから自分を知る学びでもありました。

４種類の楽器の紹介もあり、写真の鉦は音はカミナリで形は星を現しているとの説明でした。それぞれの楽器の説明がありました。
各クラスから選ばれた代表が、チャンゴ演奏体験をしました。インタビューで楽しかったが難しかったと感想を述べていました。

韓国の子供たちの遊びを体験しました。
子どもの遊びトウホ、決められた場所から矢をツボの中に入れる遊びでした。

１０月３０日（火）の２・３時限目に、２年生の人権教育としての芸術鑑賞「民族公演会」がありました。チュモニの会から４人の方が来られました。多文化共生ー国際理解教育として、在日朝鮮人の歴史的なこと、現状等を学びました。
民族講師の方は、自分のことを知ろう！　相手のことを知ろう！　違って当たりまえ！と話されました。
韓国民族芸能「サムルノリ」では、４つの楽器のアンサンブル楽器演奏の鑑賞をしました。

10月27日(土)に、総合文化祭の社会科生徒研究発表会が、咲くやこの花中学校で大阪市の中学生が集まって行われました。

歌島中学校の２年生の生徒が、「西宮の酒蔵について」発表しました。昨年発表した「西宮神社」を踏まえての内容でした。来年も西宮をテーマにした発表を周りの方に期待されていました。

他にも、咲くやこの花中学校の社会部生徒の発表があり、社会に関することを学び考えた有意義な時間となりました。

避難を終了して園児・生徒は、グランドに整列しました。

校長先生より、中学生は地域のリーダーとして自覚と責任をもって行動してくださいと話されました。
野里幼稚園の園児からは「ありがとう」とあいさつがありました。園児の皆さんは、規律正しく静かな行動で素晴らしいものがありました。