十の位から一くり下げる方法をブロックを動かして考えたので、くりさがりのあるひっ算ができるようになりました。

３年生から始まった算数科の習熟度別少人数授業の様子を参観していただきました。
４つのコースにわかれて、わり算の「１人分の数をもとめる計算について考えよう」をめあてに学習を進めました。

“１２このクッキーを３人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こ？”という問題の答えを、さまざまな方法で答えを求めることができました。

家庭：はじめてみよう　ソーイング【針と糸にチャレンジ】

５年生になり、小学校で初めて裁縫を学びました。針に糸が通らなかったり、玉結びや玉止めがうまくいかなかったり、不慣れな裁縫に悪戦苦闘しました。
いろいろな大きさの「玉」ができましたが、その出来栄えに満足な笑顔でした。

６年１組：外国語　When is your birthday? 【友だちの誕生日を調べよう】
“Let's find our birthdays!”誕生日を英語で伝え合いました。

６年２組：社会　大陸に学んだ国づくり【東シナ海をわたった人々】
命がけで中国にわたり、進んだ文化を取り入れようとした遣唐使 安倍仲麻呂 の人生にびっくり。

６年３組：社会　大陸に学んだ国づくり【聖徳太子の目指した国づくり】
ピラミッドチャートを使い、聖徳太子の行った国づくりを学びました。