プログラミング学習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3時間目はプログラミングに必要な論理的思考力について学習をしました。順次や反復、分岐について体験しながら学びました。論理的思考以外にも、活動時間内にいかにすばやく作業できるかということについても改めて学びました。 6月8日 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食は、さごしの塩焼き、牛ひじきそぼろ、みそ汁、ごはん、牛乳です。 6年生 朝の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットを使って自習しています。 3年生 遠足 その17![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 遠足 その16![]() ![]() ![]() ![]() |
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