今朝のなわとびは、たてわり班の３年生と６年生で行いました。
　なわを跳ばずになわをくぐる「かえしとび」にチャレンジ。　　　　　　　　跳ばずになわをくぐる??　　実は、できるのです。上の写真です。すごい技ですが、運動量は少ないです。
　ジャンピング・ウィークスも今週で終了になります。運動場が使える今のうちに、思いっきりなわとびの技にチャレンジしておきましょう。

あいにくの雨で講堂で交通安全指導を警察や区役所の方が来られて行いました。低学年は、歩行について勉強しました。横断歩道の渡り方など実際に歩いて教えていただきました。今日、リーフレットを持って帰っていますので、お家でも復習してみてくださいね。

　今日の２０分休みの様子です。

　まるで空中に浮かんでいるような写真。しっかりジャンプしています。

　だんだん、なわとびに慣れてきました。すると、あらたな技にチャレンジしたくなります。

　終わった後、休み時間が少し残っています。すると、ジャンピングボードのコーナーに長い列ができます。そうです。２重跳びやうしろ２重跳び、２重あやとびなどにチャレンジしに行くようです。ジャンピングボードだと、高〜くとびはねることができるからです。

　春にサツマイモのツル（苗）を学習園に植えました。夏の間、学習園いっぱいにツルが伸び、秋に収穫したときはたくさんのサツマイモが獲れました。今日、そのサツマイモをみんなで調理し、「おいもパーティー」をひらきました。
　やけたかな〜　　まだ早いよ　　もうちょっと待たないとあかん　　などみんなでつぶやき、お箸でつつきながら焼き上がりを待っています。

　さあ、できましたよ。　お手伝いいただいたお母さんの声が聞こえてきます。

　いただきま〜す。　わぁ〜!　おいしい。　ツルの先に大きなサツマイモがいっぱいついていたことを思い出すと、収穫の喜びはひとしおです。

　お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　１１月６日の１年・４年で一緒になわとびをした中で、なかなかできない跳び方をしているグループがいました。
　両サイドが４年生、真ん中に１年生です。３人で３本のなわを交互にもちます。真ん中の１年生は、両サイドの４年生がもつ１本のなわを跳びます。左右の４年生は、自分と１年生がもつなわを跳びます。３人が息をぴったり合わさないと跳べません。このグループは、見事にクリアしています。
　ふつうは、２人で２本のなわを使い、片手は自分のなわ、もう片方の手は相手のなわをもって回します。これでもタイミングがむずかしいのです。それを３人で３本のなわで跳んでいるのですから、すごいですね。