先月収穫した稲を、今日、脱穀しました。
脱穀は稲の穂からお米になる部分を外していく作業です。最近では機械で脱穀し、もみ殻も外していくのですが、学校には機械がありませんので手作業です。
稲穂を割り箸ではさみ、穂先にスライドさせていきます。すると、おもしろいようにお米が外れていきます。子どもたちは、「おもしろい！」「きもちいい！」と言いながら、楽しそうに作業をしていました。
自分で外したお米は持って帰りました。
米作りの話を、お家でもたくさんしてほしいなぁ、と思っています。

東成区の国際理解教育支援事業で、ＪＩＣＡ（ジャイカ：国際協力機構）ボランティアの方に来ていただき、お話を聞きました。
２時間目には、３・４年生、３時間目には５・６年生が、西アフリカのベナン共和国に青年海外協力隊で行かれていた経験などを聞かせていただきました。
子どもたちは、ベナンの道路交通や学校の様子が日本とずいぶん違うことに驚いていました。
最後に「『当たり前』に感謝すること」「まわりの人を大切にすること」「世界は広い！」ことを伝えていただきました。

今日の児童集会は、図書委員会の発表でした。
「バナナじけん」という絵本の読み聞かせです。
道に落ちていた１本のバナナから始まる物語。そこにやってきたサルが、バナナを食べました・・・さて、続きはどうなるでしょう？

読み聞かせの後は、各学年におすすめの本の紹介もありました。
読書の秋です。おうちでもたくさん本を読んでくださいね。

校内の授業研究会を行いました。
２年生国語で「どうぶつのひみつクイズを作ろう」というめあてで、「ビーバーの大工事」を学習しています。
ビーバーの習性やビーバーの作るダムについて一人一人が問題を考え、友だちとクイズを出し合いました。
教科書の本文をしっかり読みながら、意欲的に学習ができていました。
　

ゲストティーチャーとして地域の方をお招きし、手話の表現を教えていただきました。
「手話は、手でことばを表すだけでなく、手や顔、体全体の表情で心を伝えることが大切です。」とお話しされました。
みんなで心をこめて詩を手話で表現することに挑戦しました。
学習発表会で見ていただけるよう、練習していきます。