長年の間に本校に貯まっていた標準服や体操服。きれいに洗濯して、希望するご家庭に配布させていただくことにしました。
明日、学校公開後の11時40分からスタートします。
10月に希望調査を行い、入室順を抽選しました。その結果を記入した配布会参加票どおりに、多目的室に入室していただき、希望の服を一つお持ち帰りいただきます。
今年はじめての取り組みです。サイズアウトした服が、有効に活用されるといいですね。

「ぼく・わたしの大切な場所」:小学校生活最後の作品展。たくさんの思い出のある学校の、一番好きな場所を選んで描きました。玄関のフェニックスやアプローチ。たくさん遊んだアスレチックや運動場など、心を込めて写生しました。遠近法などを取り入れて、丁寧に描いた作品に、下級生は「すごい！」「うまい！」と感心していました。
「未来の自分」:芯に動きをつけ、紙粘土で肉付けしていきます。10年後か15年後、自分はどうしているかな？心をわくわくさせながら想像し、髪型や服装も細かいところまで工夫しながら仕上げました。どんな未来が待っているかな？楽しみになる作品です。

「アボリジニアート」:自分を表す生き物を選んで中心に据え、その周りを、綿棒の先に絵の具をつけて、一点一点、丁寧に置いていきます。とても根気が要りました。時間と想いを込めて出来上がった作品は、見ごたえがあります。
「シーサー」:沖縄の屋根の上で、家族の幸せを見守るシーサー。同じ想いを込めながら、自分だけのシーサーを作りました。大きな目玉や口からだらりと下がる舌など、いろいろな表情のシーサーが、屋根の上に並んでいます。どうぞじっくりとご覧ください。

「ほってけずって みつけて 〇〇している私」:木版画に初挑戦です。彫刻刀を使って細かいところまで彫るのは難しかったけど、思うような図柄に仕上がってみんな大満足でした。
「不思議な島に住むゆたかな生き物」:ボロボロになったスニーカーを土台にして、紙粘土を付けていきます。足を入れるところが、生き物の大きく開けた口みたい！その口は、笑っているのかな？泣いているのかな？それとも怒り？はたまた驚き？子どもたちのイメージがどんどん広がって作品になりました。生き物が、おしゃべりしてきそうですね。

「木とあそぼう」:しっかりと張った根っこに太い幹。思いのままに広げた枝にこんもりと繁った葉っぱ。そんなすてきな木を、塗り方を工夫しながら描きました。木に登ったりブランコに乗ったりと、楽しく遊んでいるところに仕上げました。
「ゆめのお城」:色画用紙で作ったお城に、いろいろな切り込みを入れて、窓やベランダを作ったり、壁の飾りを作ったりしました。そこへ「自分」が登場。お話を考えながら、小さなパーツを加えていきました。
どんなお話が出来上がったかな？ぜひ聞かせてもらいたいですね。