５年生になって二回目の調理実習を行いました。２回目ともなると、家庭科室の使い方にも慣れて来たように感じました。
　さて、今回は「ゆで時間に気をつけて、おいしいゆで野菜サラダを作ろう」ということで、おいしいゆで野菜サラダをつくりました。ドレッシングも手作りで、フレンチドレッシングと和風ドレッシングの２種類をつくりました。
どの班もみんなで協力しながら、仲良く調理することができました。
自分達で作った「ゆで野菜サラダ」に大満足の子ども達でした。
また、お家でも是非、挑戦してみてはいかがでしょうか！！

外国語の授業を、ハーン先生と一緒に行いました。ハーン先生の自己紹介では、「えー！すごい！」と、子ども達は国の文化の違いに驚きを隠せません！そして、次々と積極的にたくさん質問をする子ども達に対し、心優しく何でも答えていただきました。授業では「My name is 〜」と何度も英語を交わし、たくさん交流することもできました。英語を話すのは少し恥ずかしいけれど、話せると何だかかっこいい！子ども達は、嬉しそうな表情を見せてくれました。

　4年生は5月15日（火）に、遠足で須磨離宮公園へ行きました。
　十三駅から月見山まで乗車時間40分の行程で、着いた時点で子ども達は少しお疲れ…。

　しかし！！着いてみると、そんな疲れなど吹き飛んでしまうほどの絶景！！バラがまさに見頃で、息の飲むような景色が広がっていました☆
　アスレチックにも、並ばずスムーズに入ることができました。ほぼ貸切状態で、体じゅうをめいっぱい使って存分に楽しむことができました♪
　その後、日かげでのんびりお弁当を食べ、1時間ほどたっぷりと子ども遊園で走り回りました。

　電車内でのマナーもしっかり守り、素晴らしい遠足となりました。
　普段の何倍も疲れていると思いますので、今日はしっかり休んで、また明日は元気な顔を見せてほしいです。　

生活科の学習で、あさがおの種をまきました。朝から「種まきすっごくたのしみ！」「ドキドキする〜！」と、わくわくがとまらない様子でした。
生活科がはじまると一人一鉢を大切そうにかかえ、小さな指で土に穴をあけたり、種をひとつぶひとつぶ　そーっといれたりしていました。水をあげる時には「大きくなあれ♪大きくなあれ♪」と、さっそく愛情たっぷりに育てているようでした。

国語科の書写の学習で、毛筆習字が始まりました。初めての学習で書いた漢字は「一」。簡単だと思って書いてみると、「これでいいの？！」「何かへんになった！！」など、なかなか上手く書けず戸惑いながらも、楽しそうに筆を動かす様子がみられました。中には、自信たっぷりに「上手く書けた！」と笑顔を見れてくれた子どももいました。片付けの時には、両手に黒い墨を付けながらも、満足げな表情を見せてくれたことがとても印象的です。心を落ち着かせて、集中した時間を過ごすことができました。