春にサツマイモのツル（苗）を学習園に植えました。夏の間、学習園いっぱいにツルが伸び、秋に収穫したときはたくさんのサツマイモが獲れました。今日、そのサツマイモをみんなで調理し、「おいもパーティー」をひらきました。
　やけたかな〜　　まだ早いよ　　もうちょっと待たないとあかん　　などみんなでつぶやき、お箸でつつきながら焼き上がりを待っています。

　さあ、できましたよ。　お手伝いいただいたお母さんの声が聞こえてきます。

　いただきま〜す。　わぁ〜!　おいしい。　ツルの先に大きなサツマイモがいっぱいついていたことを思い出すと、収穫の喜びはひとしおです。

　お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　１１月６日の１年・４年で一緒になわとびをした中で、なかなかできない跳び方をしているグループがいました。
　両サイドが４年生、真ん中に１年生です。３人で３本のなわを交互にもちます。真ん中の１年生は、両サイドの４年生がもつ１本のなわを跳びます。左右の４年生は、自分と１年生がもつなわを跳びます。３人が息をぴったり合わさないと跳べません。このグループは、見事にクリアしています。
　ふつうは、２人で２本のなわを使い、片手は自分のなわ、もう片方の手は相手のなわをもって回します。これでもタイミングがむずかしいのです。それを３人で３本のなわで跳んでいるのですから、すごいですね。

　今週は、朝の会の時間にたてわり班で高学年と低学年の各１学年ずつ集まって、なわとび朝会をします。今日は、１年生と４年生です。まず、４年生が前に立ち、６年生の班長がいつもしている集合の指示を出します。次に、班ごとに運動場に広がっていきます。前で運動委員会の児童が、見本を示しながら跳び方の指示を出します。
　１　上の写真のように、４年生が跳び方のコツやタイミングなどをアドバイスしていきます。
　２　真ん中の写真は、４年生がなわを回し、１年生と一緒に跳んでいます。なかなか上手です。
　３　終了したら、４年生がリーダーとなり、元の並び方に並んで、なわをくくるように指示をしています。（下の写真）

　今日は４年生がやさしく１年生の面倒を見てくれました。２年後には、学校のリーダーとして成長することでしょう。期待しています。

　３年生は、環状線の天満駅で降り、天神橋筋商店街を歩いて、天六にある「くらしの今昔館」へ社会見学に出かけました。
　館内では、昔の街並みや商店のようす、くらしの様子などを模型やパネル、復元された建物などでリアルな形で学んできました。明治〜戦前にタイムスリップしたような不思議な感じがしました。行き返りに通った今の商店街と比べると大きな違いがあります。昔の人々の暮らしの中の工夫や知恵についても学ぶことができました。

　快晴のもと、なかのJuｍping・Weeksが始まりました。今年は建て替え工事が始まると、全校児童が一斉になわとびをすることができないので、11月に実施しています。忍たまやちびまる子ちゃんなどの曲がかかっている間、飛び続けます。暖かい日差しのもと、すぐに汗が出てくるほどです。運動委員のお姉さんお兄さんが朝会台で見本を見せています。今年は、工事があるため取り組む期間も短いですが、元気いっぱい、健康な体づくりとなわとびの上達に向けて取り組んでいきます。