三歩で跳ぶ

　自分に合った距離を選ぶ

　ナイス！

　今の跳び方いいよ！


　４年生ハードル走

　お店を回る前の打合せ

　お店側のめあて

　笑顔で　やさしく　元気よく

　回る側のめあて

　楽しく　仲良く　元気よく

　研究討議会

　外部講師を招いて

　授業を深く見つめ直します


　教員の学び合いを通して

　よりよい授業の探究が始まります

　注文の多い料理店

　最後の一文にこだわって

　授業を組み立てました


　楽しく交流をする子どもたち

　５年生国語研究授業

　富士山がよく見える
　
　富士宮までの時間は？


　比例の考え方を活用します

　６年生算数